كيف نساعد أبنائكم على تطوير مهاراتهم اللغوية؟
إتقان اللغة الإنجليزية يبدأ بتقييم دقيق وشامل، لذا نعتمد منهجية متكاملة لتقييم كل الجوانب اللغوية عند الطفل، ووضع خطة تعليمية تناسب مستواه والمرحلة التعليمية المناسبة لقدراته.
التقييم الشامل للمهارات اللغوية الأربعة
المحادثة
الكتابة
القراءة
الاستماع
المرحلة الأولى: التقييم الشامل والمفصّل
نحدد موعد مقابلة شخصية لأبنائكم لإجراء تقييم شامل للمهارات الأساسية الأربع، والتي تشكّل أركان اللغة الإنجليزية:
1. الاستماع: نتحقق من قدرته على فهم اللغة المنطوقة وتمييز الأصوات.
2. القراءة: نقيس مستوى فهمه للنصوص واستيعاب المعاني.
3. الكتابة: نختبر دقته في التعبير الكتابي وتراكيب الجمل.
4. المحادثة: نقيم قدرة الطفل على التعبير الشفوي وطلاقة الحديث.
المرحلة الثانية: تحليل النتائج والتشخيص الدقيق لمهارات الطفل
المرحلة الثالثة: الاجتماع التشاوري مع أولياء الأمور
نعقد جلسة توضيحية مع الأهل لعرض النتائج وتحليلها، والإجابة على كافة استفساراتكم، وشرح خطة العمل المقترحة.
في هذه المرحلة نختار الحصة الصفية المناسبة للطفل حسب المرحلة المتوافقة مع قدراته اللغوية، لضمان التوافق المثالي بين قدرات الطفل ومستوى الصف.
المرحلة الرابعة: اختيار الصف المثالي للطفل وفق المرحلة اللغوية المناسبة لقدراته
1. تحديد المستوى حسب المعايير الدولية (CEFR) بناءً على نتائج التقييم.
2. مراعاة التوازن بين المهارات لضمان تطوير متكامل.
3. الانضمام إلى مجموعة متجانسة تحفز التفاعل والتعلم المشترك.
المرحلة الخامسة: المتابعة الدقيقة والتطوير المستمر
كادرنا التعليمي المؤهل لا يقتصر على تدريس الطفل فقط، بل يراقب ويحلل، ويساعد في:
1. متابعة سلوك الطفل وأدائه داخل الصفوف وخارجها.
2. تسجيل التقدم الأكاديمي في المهارات الأساسية والاجتماعية.
3. تقارير أداء تفصيلية لقياس التقدم المُحرَز بعد كل حصة صفية.
4. تعديل الخطة التعليمية دوريًا بناءً على التطور الملحوظ لقدرات الطفل.